Время отдыхать в Дагестане!

“ В Дагестане услышал довольно верное сравнение Буйнакска с Санкт-Петербургом. В том смысле, как Махачкала аналогична Москве в статусе политической и экономической столицы страны сейчас, так  и Буйнакск можно считать дагестанским Петербургом в определенный период истории. Период, я бы сказал, важнейший в истории как Дагестана, так всего Кавказа, да и остальной России. По своей роли в жизни Дагестана...”

“ Если поискать на maps.google.ru Куруш, то мы будем обмануты: система выдаст населенный пункт в Хасавьртовском районе – равнинной части Дагестана. На самом деле – это Новый Куруш, куда переселили жителей 1952 году. Настоящий Куруш находится на юге республики, южнее Дербента, на границе с Азербайджаном. Этот репортаж вдохновлен не только тем, что Куруш уникален своей географией, замечательными людьми и сказочной...”

“Село Кубачи, не считая Дербента, было самой известной точкой нашего с Ваней путешествия по Дагестану. Еще с советских времен село известно своими мастерами по серебру. Тут даже был создан большой комбинат, перерабатывавший до тонны серебра в месяц. Сейчас же он простаивает. Но это не значит, что жители села бросили свое любимое занятие… 1. В Кубачах нас встретил Абдусалам Куртаев, брат главы села....”

“ Всех приезжающих в Дагестан встречают такие ворота, где соединены Кремлёвская башня символизирующая Россию и родовая башня, символизирующая Дагестан. В Дагестане сейчас тоже велосипедный бум — на них ездят многие. Хотя при том движении, которое есть в Дагестане я бы сравнил это с самоубийством, но про движение разговор будет чуть позже. «Горцы от ума» — местное популярное скетч-шоу от...”

“ История о том, как Клуб путешествий съездил в Дагестан Мы были в Дагестане четыре дня. За это время мы успели побывать в селе златокузнецов — Кубачи, в селе гончарного ремесла — Балхаре, в Гунибе — на родине нашего гида и друга Муртазали Магомедова, где Иван Айвазовский писал картины. И это, конечно, далеко не все. Но мы постараемся передать хотя бы часть того прекрасного, что нам удалось увидеть в...”

“ Я еще многого не понимаю. И, возможно, не скоро пойму. Это как в той притче, когда учитель указывает ученику на камень и спрашивает: «Что ты видишь?» Ученик отвечает: «Камень!» Учитель отправляет ученика восвояси. Через год ученик возвращается. Учитель опять показывает на камень и спрашивает. Ученик подготовился, говорит: «Это камень — кусок горной породы!» Опять качает головой учитель. Через...”